與學生一起成長、與教師一起成長、與學校一起發展,是 AITUD 機器人學院矢志不渝追求的目標!

本欄目通過大數據處理,記錄學生專業學習全過程、多維度的數據,可全面、客觀地反應學生的學習、技能、綜合表現,既為學生提供成長記錄,又為用人單位選人提供害觀依據。

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學生感言

林州工業學校? ??石智中同學

以前我喜歡玩手機,每次下課軒幾都要充電,現在下課手機電差不多是滿的

在學生感言會上,第三組的石智中同學和師生分享說:我覺得AITUD上課的方式我很喜歡,經常會做一些活動相比賽,能夠在比賽中拿到第一名會很興奮。以前上課我很喜歡玩手機打游戲,上這個課有很多高意思的活動,手機都不怎么碰,就是一直在和小組里的同學相互學習,把問題搞清楚,搶答得分,原來每次下課手機都要充電,現在上午下課手機電還差不多是滿的。

教師談學生故事

洛陽科技工程學校? ? ? 郭劉磊 同學

我只想把它做好!

昨晚,備完課已經很晚了,準備睡覺之前,拿出手機逛逛朋友圈,無意間在我們的一個班級群中發現有一位同學發出的一段機器人走軌跡的小視頻,走的很直,學生很興奮,很開心。
第二天一旱就找到該同學,同學叫郭劉磊,一個秀秀氣氣的小男生,是第六組的組員。看到我向他走過來,他顯得很有自信,我笑著問道:“昨晚有沒有休息好?那么晚還看到你在教室做小車程序。”他認真回答道:“我就想多練練,沒覺得做了多久,我只想把它做好!”